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Taller “Aplicaciones para promover la participación activa”
De acuerdo con el uso de nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los docentes también van actualizando sus conocimientos al respecto, por lo cual se predisponen a aprender y entender dichas herramientas existentes. De manera que, actualmente, el docente busca ser competente en el manejo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), a fin de poder desarrollar las presentaciones de sus clases de un modo novedoso e innovador, lo cual implique a su vez una mayor interactividad entre el estudiante y el desarrollo de sus sesiones. En esa línea, la Unidad de Innovación Educativa (UIE) se encuentra desarrollando distintos talleres que integran las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM), a fin de poder promover la actualización e innovación en el dictado de los cursos en las distintas facultades.
Por ello, el día viernes 28 de febrero se desarrolló el taller “Aplicaciones para promover la participación activa”, bajo la dirección del Bachiller Diego Párraga Leytth, asistente en psicopedagogía de la UIE.
Los objetivos del taller fueron:
- Reflexionar sobre las acciones que realizan los docentes de la UNALM para promover la participación de sus estudiantes
- Conocer las aplicaciones que se pueden utilizar para promover la participación
- Conocer y utilizar las herramientas de Socrative & Kahoot!
Los temas que se abordaron fueron los siguientes:
- Importancia de promover la participación de los estudiantes
- Aplicaciones (apps) para promover la participación activa: Socrative & Kahoot!
- Definición de Socrative
- Características, funciones y ventajas de utilizar Socrative
- Herramientas de Socrative: gestión de clase, gestión de pruebas, aplicación de pruebas, resultados
- Descarga de las pruebas creadas
- Actividad 1: Creación de una prueba en Socrative, utilizando los diferentes formatos de pregunta presentados anteriormente
- Definición de Kahoot!
- Características, funciones y ventajas de utilizar Kahoot!
- Herramientas de Kahoot!: gestión de pruebas, aplicación de pruebas y resultados
- Descarga de las pruebas y creación de enlace para compartir dichas pruebas
- Actividad 2: Creación de una prueba en Kahoot!, utilizando los diferentes formatos de pregunta mostrados en el taller
A continuación, se muestra la lista de los docentes que culminaron de manera satisfactoria su participación en el taller realizado.
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Taller “Presentaciones dinámicas utilizando Prezi”
Dado el avance del conocimiento y de las nuevas tecnologías, actualmente, resulta necesario poder abordar dichas temáticas desde el aspecto relacionado al proceso de enseñanza-aprendizaje. Por ello, se identifica la necesidad del docente por ser competente e ir acorde al desarrollo de dicho conocimiento. En ese sentido, la Unidad de Innovación Educativa (UIE) se encuentra desarrollando distintos talleres que integran las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM), a fin de poder promover la actualización e innovación en el dictado de los cursos en las distintas facultades.
De manera que, el día martes 25 de febrero se desarrolló el taller “Presentaciones dinámicas utilizando Prezi”, bajo la dirección del Bachiller Diego Párraga Leytth, asistente en psicopedagogía de la UIE.
Los objetivos del taller fueron:
- Identificar la importancia del uso de Prezi como recurso pedagógico
- Reconocer los procedimientos para poder elaborar una presentación utilizando Prezi
- Crear la presentación de un tema y/o curso trabajado por los docentes participantes en Prezi
Los temas que se abordaron fueron los siguientes:
- Definición de Prezi
- Características y funciones de Prezi
- Ventajas de la utilización de Prezi
- Descripción del interfaz de Prezi
- Herramientas de Prezi: estilos de presentación, inserción de documentos, imágenes y/o recursos audiovisuales, etc.
- Creación de una carpeta para el almacenamiento de sus presentaciones
- Actividad 1: Creación de una presentación de algún tema y/o curso que dicta actualmente, utilizando una plantilla predeterminada de Prezi
- Actividad 2: Creación de una presentación de algún tema y/o curso que dicta actualmente, en formato de descarga desde PowerPoint
A continuación, se muestra la lista de los docentes que culminaron de manera satisfactoria su participación en el taller realizado.
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Clausura del Programa Diseñando mi curso 2018
Uno de los cursos de capacitación más emblemáticos de la Unidad de Innovación Educativa de la UNALM es el programa Diseñando Mi Curso. Está dirigido exclusivamente a los profesionales que ingresan a ejercer la labor docente y por ello, es necesario una capacitación en temas pedagógicos como parte de la mejora de la calidad educativa en la educación universitaria.
En tal sentido, el 12 de diciembre del 2019 se realizó la Clausura del Programa Diseñando Mi Curso correspondiente al año lectivo 2018. Los docentes que lograron culminar satisfactoriamente la capacitación en estrategias innovadoras pedagógicas e hicieron una buena aplicación de lo aprendido en sus cursos, fueron: Leonel Alvarado Huamán, Hermelinda Alvarez Chancasanampa, Wendy Aramayo Alonso, Liz Castañeda Córdova, Lena Cruz Villacorta, José Falconi Palomino, Iván Málaga Cueva, Rosario Manchay Jimenez, Sarita Moreno Llacza, Gustavo Rodríguez Silva, Gladys Tello Ceron, Elizabeth Villanueva Quejía, Arturo Zuñiga.
Ellos tuvieron la capacitación por parte del Instituto de Docencia de la PUCP en el año 2018 y aplicaron los conocimientos adquiridos en sus cursos bajo el monitoreo y supervisión de especialistas pedagógicos y psicólogos de la Unidad de Innovación Educativa (UIE) durante el año académico 2019.