Año 19/ Nro. 2852
| Gaceta Molinera Universidad Nacional Agraria La Molina |
| CONSEJO EDITORIAL: Vicerrectorado Académico: Jorge Luis Aliaga Gutiérrez Oficina de Relaciones Públicas: Marta Leonor del Rosario Williams León de Castro Oficina de Servicios Informáticos: Ivan Soto Rodriguez |
EDICION: |
REDACCIÓN: DISEÑO: |
| GESTIÓN DEL RECURSO HÍDRICO | |
| El agua en armonía con la naturaleza | |
|
(2018, Abril 4).- «La respuesta siempre está en la naturaleza, trabajar con ella mejora la gestión del recurso hídrico, ayuda a la seguridad del agua y respalda los aspectos centrales del desarrollo sostenible. Además, concientiza a la sociedad a encontrar el camino adecuado para devolver a la naturaleza lo que obtenemos de ella», manifestó el Dr. Abel Mejía, director del Instituto de Ciencia y Tecnología del Agua (ICTA) durante un foro internacional con ocasión del Día Mundial del Agua.[+] |
| PRESENTACIÓN DE LIBROS | |
| Metodologías de trabajo e interculturalidad | |
|
(2018, abril 3). - El Auditorio Auxiliar de la UNALM fue el escenario para la presentación de los libros: «Universidad y Comunidad: Estrategias de trabajo participativo», de María Mandujano Ramos e Ivonne Salazar Rodríguez, e «Interculturalidad y Comunicación Intercultural: El desafío del diálogo intercultural en el Perú», de Tomás Carlos Barriga.[+] |
| RELACIONES BILATERALES ENTRE PERÚ Y NUEVA ZELANDIA | |
| Sistema agropecuario neozelandés en Perú | |
|
(2018, Abril 2).- La embajadora de Nueva Zelandia, Dra. Jacqui Caine, visitó la Unalm acompañada de una delegación de dicho país, con motivo del taller «Cooperación agropecuario Perú – Nueva Zelandia». Fueron recibidos por el rector de esta casa de estudios, PhD. Enrique Flores Mariazza, quien los condujo al evento, que tuvo lugar en el auditorio de La Molina.[+] |
| MATUCANA: MEJORAN PRODUCTIVIDAD AGRÍCOLA |
| Tesistas de La Agraria aplican energías renovables |
| TALLER DE DIFUSIÓN DE INCUBAGRARIA |
| ¡Hora de emprender! |
| UNALM: INAUGURACIÓN DE AÑO LECTIVO 2018-I |
| Conmemoran aniversario de la BAN |
 |
|
|---|---|
 |
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
Para sus comentarios, escriba al Editor
Esta web está en permanente actualización