La Molina - Gaceta Molinera

CONVENIO UNALM-PRODUCE
Presentación de resultados y perspectivas para el 2009
	(2009, marzo 04).-La UNALM fue punto de encuentro de los profesionales que participaron en las actividades del convenio PRODUCE-UNALM. La reunión sirvió para identificar, discutir y evaluar los aspectos positivos y negativos del convenio, en los campos académico, administrativo y logístico. Se hicieron recomendaciones para superar las dificultades presentadas antes, durante y después de la puesta en práctica del proyecto.
La Dra. Ivonne Salazar, coordinadora del convenio por la UNALM, señaló que el objetivo del acuerdo fue fortalecer y promover cadenas productivas a nivel nacional a través de la elaboración y difusión de planes de negocio de las cadenas productivas seleccionadas. Además, se buscó el fortalecimiento de las mismas mediante programas de asistencia técnica y capacitación.
Informó también que, durante la puesta en práctica del convenio se recibieron alrededor de 300 solicitudes de apoyo, de las cuales solo fueron aprobadas 234 y finalmente se ejecutaron 159; distribuidas en 26 talleres de identificación de cadenas productivas, 106 capacitaciones y 27 asistencias técnicas llevadas a cabo en 21 zonas del Perú, beneficiando a un total de 4021 pobladores Por su parte, el asesor del viceministro de Industria del Ministerio de la Producción, Ing. Luis Paz Silva, expresó que “a través de este convenio se ha podido ofrecer a todas las comunidades que lo solicitaban, apoyo técnico con profesionales de varias especialidades, en diferentes lugares del Perú y prácticamente en cualquier fecha del año. Esto resulta fantástico, ya que, nos permite, como ministerio, poder colaborar con la población de manera más amplia”. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del flamante Jefe de la OAEPS, Ing. Juvenal García Armas, quien expresó su satisfacción por los logros obtenidos a través de este convenio en favor de las diferentes comunidades del país. Las conclusiones fueron dadas por la Doctora Salazar, quien mencionó la necesidad de realizar una clara identificación del tipo de capacitación y el grado de instrucción de los participantes que acudirán a ella, para que el capacitador adecue su exposición y los materiales al nivel de conocimientos de su público objetivo.