La Dra. Margarita Távara, Jefa de la Oficina de Acreditación de la Universidad Nacional de Piura, mostró mucho interés en las propuestas presentadas pero señaló sus diferencias en cuanto a la Dimensión Formación del Estudiante, factor investigación, estándar 52 que dice: “Los miembros del jurado de la tesis de grado son doctores de la especialidad de reconocido prestigio internacional y la mayoría son externos a la Maestría”; indicando que desde su posición de universidad nacional,  el llevar un jurado de nivel internacional significaría costos elevados (pasaje en avión, hospedaje, viáticos, etc.).

Por su parte, el Dr. Ureña respondió que esto ya no sería un problema debido a que no es necesaria la presencia física del jurado, pues puede realizarse por video-conferencia.

“Si usted me pide que sea miembro del jurado no hay problema, no necesito viajar basta con hacer un enlace de videoconferencia, y es justamente eso lo que estamos planteando porque ya se hace en otras universidades”. Así el Dr. Ureña fue disipando dudas entre los asistentes, se mostró bastante satisfecho y llano a todas las propuestas.

“Esta reunión debe servir para escuchar opiniones y  conocer los avances hasta la fecha. Hemos recibido propuestas más de forma que de contenido, estamos en la etapa de socialización  para ver los avances. La idea es tener una propuesta uniforme para todos los postgrados y maestrías, en un estándar para maestrías académicas y doctorales”. Ureña manifestó que las propuestas se presentarán este jueves 21 de octubre ante  la Asociación Nacional de Rectores (ANR) para su revisión, con presencia de representantes de la EPG.

Finalmente, el Dr. Camarena anunció la importancia de estar en constante comunicación para llegar a acuerdos concretos entre las Escuelas de postgrado de Lima y el interior del país. “Estamos reuniendo una base de datos para organizar un directorio, porque creemos que es importante conocernos para tomar acuerdos en bien de las escuelas, aunque sabemos que algunas universidades no poseen una, sin embargo sí cuentan con unidades dentro de sus facultades para las maestrías y doctorados, a las cuales convocaremos para que juntos mejoremos este modelo de estándares de acreditación”.

Estamos reuniendo una base de datos para organizar un directorio, porque creemos que es importante conocernos para tomar acuerdos en bien de las escuelas, aunque sabemos que algunas universidades no tienen Escuela de postgrado, pero poseen unidades dentro de cada facultad para las maestrías y doctorados y con ellas podemos trabajar para mejorar los estándares de acreditación propuestos”.